Rozdział 12
FAQ – Najczęściej zadawane pytania
Odpowiedzi na pytania, które najczęściej pojawiają się przed rozpoczęciem współpracy – o tym, dla kogo jest ten program, jak wyglądają spotkania i czego możesz się spodziewać po spokojnym, przyjaznym mózgowi podejściu.
1. Dla kogo są te zajęcia?
Dla dorosłych, profesjonalistów, rodziców, nastolatków i dzieci (w tym wsparcie do egzaminu 8-klasisty i matury). To podejście jest idealne dla osób, które potrzebują angielskiego do życia – pracy, relacji, podróży i codziennej komunikacji, a nie tylko na ocenę w szkole.
2. Na jakich platformach odbywają się spotkania online?
Spotkania online prowadzę przez Messenger, Google Meet
lub Microsoft Teams – wybieramy rozwiązanie najwygodniejsze dla Ciebie.
3. Na czym polega Twoje podejście?
W całym programie opieram się na czterech filarach:
- Wsparcie biologiczne – sen, stres, układ nerwowy.
- Nastawienie i ciekawość – mniej samokrytyki, więcej realnych oczekiwań.
- Przekształcanie starych historii – „nie mam talentu”, „zawsze się blokuję” itp.
- Gramatyka jako wzorce – prawdziwe zdania i 10 obszarów najbardziej mylących dla osób
mówiących po polsku.
Zaczynamy od poczucia bezpieczeństwa i struktury, a nie od presji i „występowania” po angielsku.
4. Jak wygląda typowe spotkanie?
Spotkanie może obejmować:
- krótkie podsumowanie Twojego samodzielnego kontaktu z angielskim (muzyka, seriale, podcasty, artykuły),
- rozmowę o realnych sytuacjach z pracy, domu lub szkoły,
- ćwiczenia słuchowe, pracę z rytmem i intonacją,
- budowanie i porządkowanie wzorców zdań w prawdziwych kontekstach,
- łagodne poprawki w tempie przyjaznym dla układu nerwowego,
- praktyczne frazy do wypróbowania między spotkaniami.
Treści i tempo zawsze dopasowujemy do Ciebie i do tego, w jakim stanie przychodzisz na spotkanie.
5. Czy zadajesz pracę domową?
Nie ma tutaj ciężkiej, szkolnej „pracy domowej”. Zamiast tego otrzymujesz:
- krótkie momenty z angielskim do wplatania w dzień (dom, znajomi, praca),
- proste zadania słuchowe oparte na wybranych playlistach i nagraniach,
- łagodne ćwiczenia wzorców oparte na Twoich własnych zdaniach lub transkrypcjach.
Zazwyczaj zajmuje to około 5–15 minut i ma być możliwe do utrzymania na dłuższą metę.
6. Czy muszę kupować materiały?
To zależy.
Podstawowe materiały zapewniam ja, ale możesz zdecydować się korzystać z dodatkowych zasobów, takich jak:
- polecane książki (np. seria „Angielski w tłumaczeniach”),
- narzędzia audio i nagrania,
- dodatkowe materiały do ćwiczeń dobrane do Twoich celów.
Wszystkie dodatkowe materiały są opcjonalne.
7. Jak długo współpracujemy?
Budujemy długoterminową współpracę nastawioną na płynność, a nie szybki kurs.
Z dziećmi i nastolatkami pracuję do momentu, gdy czują się
pewni i przygotowani do egzaminu 8-klasisty lub matury, a zakres pracy wykracza poza same strategie egzaminacyjne – skupiamy się również na codziennej komunikacji.
Z dorosłymi i profesjonalistami rozwijamy długofalowe nawyki komunikacyjne – mówienie, słuchanie, rozumienie i regulację emocji w prawdziwych sytuacjach. Czas trwania współpracy jest elastyczny i zależy od tego, co realnie Cię wspiera, a nie od z góry ustalonej liczby tygodni.
8. Jak długo trwa spotkanie?
Spotkania mogą trwać 30, 45, 60 lub 90 minut, w zależności od Twoich celów, energii i grafiku. Wspólnie wybieramy długość, która jest dla Ciebie realna do utrzymania w dłuższej perspektywie.
9. Czy pracujesz z osobami początkującymi?
Tak – pod warunkiem, że jesteś gotowy/a na:
- regularny kontakt ze słuchanym angielskim,
- proste, powtarzalne struktury,
- spokojne, stopniowe tempo pracy,
- łagodne poprawki bez zawstydzania i nadmiernej presji.
10. Czy przygotowujesz do egzaminów?
Tak – wspieram osoby przygotowujące się do egzaminu 8-klasisty i
matury, tak aby czuły się spokojniejsze, bardziej poukładane i pewniejsze swoich umiejętności.
Nie prowadzę ogólnych kursów „tylko pod certyfikat”. Bazą naszej pracy jest nadal komunikacja.
11. Co jeśli boję się mówić?
To bardzo częsta sytuacja – i jeden z głównych powodów, dla których ludzie do mnie trafiają.
Pracujemy bez presji, w tempie przyjaznym dla Twojego układu nerwowego. Najpierw dbamy o poczucie bezpieczeństwa i spokój w ciele, dopiero potem o „poprawność” językową. Mówienie nie jest wymuszane – pojawia się naturalnie, kiedy Twój system czuje się bezpieczniej.
12. Co jeśli potrzebuję angielskiego w pracy?
Możemy skupić się dokładnie na tym, czego potrzebujesz zawodowo, na przykład:
- spotkaniach, small talku i krótkich „check-inach”,
- mailach i krótkich raportach,
- aktualizacjach, feedbacku i prostych prezentacjach,
- trudnych lub wrażliwych rozmowach,
- słownictwie i wzorcach typowych dla Twojej branży.
Przynosisz na spotkania swoje realne sytuacje z pracy – a my zamieniamy je w uporządkowaną, przyjazną mózgowi praktykę.
13. Jak się z Tobą skontaktować?
Najlepiej napisać do mnie maila na adres:
alimakenglish@gmail.com
W wiadomości możesz krótko napisać:
- kim jesteś i dla kogo szukasz wsparcia (dla siebie, dziecka, zespołu),
- do czego najbardziej potrzebujesz angielskiego teraz,
- co jest dla Ciebie w tym momencie najtrudniejsze,
- jak mniej więcej wygląda Twoja dostępność (dni / godziny).
Zazwyczaj odpowiadam w ciągu kilku dni roboczych i – jeśli to ma sens – proponuję krótką rozmowę telefoniczną lub online, aby zobaczyć, co jest możliwe na ten moment.
Stąd możesz wrócić do Rozdziału 11 – Źródła i literatura albo przejść dalej do Rozdziału 13 – Kontakt.